（1）现在有（a＋27）套。（2）48＋27＝75（套）。答：现在有75套。

现在的数量由原有和新增两部分合成，先写a＋27，再用48替换a计算。

示例：有30米彩带，剪去b米，还剩多少米？b表示剪去的长度。取b＝8时，30－8＝22（米），还剩22米。其他符合实际的答案也可以。

剩余长度等于原长减去剪去的长度，剪去长度不能小于0，也不能超过30米。

示例：盒中原有a枚图钉，又放入12枚，现在共有多少枚？a表示原有枚数，12表示放入枚数；答案是（a＋12）枚。符合相同关系的其他合理情境也可以。

总数由原有数量和新增数量合成，两个量应使用相同单位，且a的取值应符合物品数量的实际意义。

长度差为（h－18）厘米。当h＝30时，30－18＝12（厘米），长度差是12厘米。

图中长木条为h厘米，短木条为18厘米，长度差应是长减短。

右边一段长（a－16）厘米。总长a厘米减去左边一段16厘米，得到右边一段长度。

图中整段由左右两部分组成，已知总量和左边部分，右边部分用减法表示。

不合适。画册价格为（b＋4）元。小青已有的钱比所需少4元，所以要在b元的基础上再加4元。

“少4元”的主体是小青已有的钱，求画册价格时要反向理解关系。

应写成（40－m）千克。另一箱质量等于总质量减去已知一箱的质量。

减法的顺序不能随意交换；这里40是总质量，m是其中一部分。

不正确。乙有（a－7）枚。甲比乙多7枚，乙就比甲少7枚，应从甲的数量中减去7。

应先确定a代表甲的数量；求较少的乙不能再加7。

x＋6表示姐姐今年的年龄；同时表示姐姐的年龄是在小森年龄x的基础上增加6岁得到的。

式子的结果是姐姐的年龄，式子中的加6体现了姐姐比小森大6岁的关系。

另一个书柜有（n－25）本。用两个书柜的总本数减去其中一个书柜的25本，得到另一个书柜的本数。

总本数由两个部分组成，已知总数和一个部分，另一个部分用减法求。