苏教版五上数学

观察下面的统计图。（1）五（1）班参加跳绳组和踢毽组的共有多少人？（2）五（2）班哪个项目参加人数较多？多多少人？

五（1）班有48人，每人只参加一种活动。观察统计表，参加绘画活动的同学每4人一组，可以分成几组？

观察下面的统计图，小文和小雅训练后的跳绳总次数比训练前增加了多少次？

观察下面的统计表。（1）两个年级共有多少人报名？（2）学校已准备60顶帽子，每名报名的同学发一顶，还需买多少顶？

两班计划共回收废纸100千克。观察下面的统计表，还差多少千克？

观察下面的统计图，篮球组比足球组多多少人？

观察下面的统计表，两个班一共捐了多少本故事书？

观察下面的统计图，小明训练后的成绩较好，所以他的进步也较大。

观察下面的统计表，科技组男生人数最多，所以科技组的总人数也最多。

某条形统计图每格表示5本书，一根直条高4格，这根直条表示20本书。