人教版五上数学

用恰好5个同样的小正方体摆成组合体，使从前面看到的图形、从上面看到的图形与图中对应图形一致。给出一种摆法，可用草图或分层说明表示。

用恰好4个同样的小正方体摆成组合体，使从前面看到的图形、从上面看到的图形、从左面看到的图形与图中对应图形一致。给出一种摆法，可用草图或分层说明表示；前面、左面的方向按图中标记。

如图，先在前排底层左右并排摆放2个相同的小正方体，再在左边的小正方体上叠放1个，使从前面看到的图形与图中一致。现在只在底层增加1个小正方体，使从前面看到的图形保持不变。请写出两种不同的添加位置，并说明原因。

用恰好4个同样的小正方体摆成组合体，使从前面看到的图形与图中对应图形一致。请用分层说明写出两种不同的摆法，并说明为什么都符合给出的图形。

用恰好5个同样的小正方体摆成组合体，使从前面看到的图形与图中对应图形一致。给出一种摆法，可用草图或分层说明表示。

用恰好4个同样的小正方体摆成组合体，使从前面看到的图形与图中对应图形一致。给出一种摆法，可用草图或分层说明表示；观察方向以图中“前”的标记为准。

下图是组合体从上面看到的图形，数字表示对应位置叠放的小正方体个数。图的下方标为前面，左边标为左面。从左面看到的图形，从左到右各列分别有多少个小正方形？用顿号分隔，填写在下面的答题空栏中。 答：个。

下图是组合体从上面看到的图形，数字表示对应位置叠放的小正方体个数。图的下方标为前面，左边标为左面。从前面看到的图形，从左到右各列分别有多少个小正方形？用顿号分隔，填写在下面的答题空栏中。 答：个。

图中的组合体底层横排3块，两端方块的上面各叠1块，箭头标明方向。请在方格纸上画出从前面看到的图形，每个小正方体的面用一个小正方形表示。

图中箭头标明前面和左面。请在方格纸上画出从左面看到的图形，每个小正方体的面用一个小正方形表示。