一种分法见参考图:从A向CD画与BC平行的线段AE,E在CD上。分成平行四边形ABCE和三角形ADE。也可从B向CD画与AD平行的线段。
AB与EC平行,AE与BC平行,因此ABCE为平行四边形,剩余部分为三角形。
一种分法见参考图:从A向CD画与BC平行的线段AE,E在CD上。分成平行四边形ABCE和三角形ADE。也可从B向CD画与AD平行的线段。
AB与EC平行,AE与BC平行,因此ABCE为平行四边形,剩余部分为三角形。
见参考图,描粗AD。AD垂直于两条底,是梯形的一条高。
先找出平行的两底AB、CD,再找图中与底垂直的腰AD。
一种画法见参考图,上底占3格,下底占7格,两底之间相隔4格。符合这三项长度且顶点在格点上的其他画法也可以。
先确定两条相距4格的水平线,再分别画长3格、7格的两条底,连接对应端点。
一种画法见参考图。甲上底4厘米、下底6厘米、高3厘米:(4+6)×3÷2=15(平方厘米)。乙上底2厘米、下底4厘米、高5厘米:(2+4)×5÷2=15(平方厘米)。其他满足条件的画法也可以。
先选不同的高,再使两底和乘高等于30;如高3对应两底和10,高5对应两底和6。
见参考图。BH垂直于CD,H在CD上,BH是所画的高。
从B向CD作垂线,交点为H,在H处标出直角。
水平
两条底在图中竖直放置,与它们垂直的高是水平方向的线段。
AD
AD与底CD垂直,也与另一条底AB垂直,所以AD的长度就是梯形的高。
4
梯形的高是两底之间的垂直距离,应取4厘米,5厘米是倾斜的腰长。
AE
AE与两条平行底所在的直线垂直,连接它们,是梯形的高。
如图,梯形的两条底分别是线段

AB;CD
AB与CD互相平行,是梯形的两条底;AD、BC是两条腰。
相等
同一组平行直线之间的垂直距离相同,AE和BF长度相等,图形倒置不影响这一关系。
一种拼法见参考图。将其中一张旋转180°,使两条对应腰重合,外轮廓为平行四边形;图中斜分界线表示两张纸片的接缝。
两张纸片不能重叠或留空,拼后两组对边分别平行。
见参考图,拼成平行四边形DEGH,FC为两部分的分界线。原来B与C重合,A移到H,E移到G。
旋转不改变纸片形状和面积;上半部分旋转后与下半部分沿FC相接,拼成的底长为原两底之和,高为原高的一半。
从D向左画水平线段DH,与AB垂直,H在AB上。
AB、CD竖直且平行,高应水平画出;从D向AB作垂线,交点就是H。
描粗AD,在A处标出直角符号。
AD连接两条底且与AB垂直,所以AD可以作为这个直角梯形的高。
参考画法如下:上底4厘米、下底6厘米、高3厘米。位置或形状不同但满足条件的画法也正确。
先画6格长的下底,在相隔3格的平行格线上画4格长的上底,连接对应端点;标明两底的长度和垂直距离。
从D向AB作垂线段DH,垂足H在AB上,DH就是所画的高。
两条底AB、CD互相平行。从D画到AB的垂线段,表示两底之间的垂直距离。
参考画法:一个上底2厘米、下底6厘米,另一个上底3厘米、下底5厘米,高都是3厘米。 (2+6)×3÷2=12(平方厘米) (3+5)×3÷2=12(平方厘米) 两个梯形的面积相等。其他满足条件的不同形状也可以。
先把8厘米分成两组不同的两底长度,再在相隔3格的平行格线上画梯形。两底之和与高相同,面积都是12平方厘米。
参考画法:连接AC。三角形ABC以AB为底,从C向AB画高;三角形ACD以CD为底,从A向CD所在直线画高。两条高长度相等。
连接AC后,两个三角形分别以梯形两条平行的底为底。从对应顶点向底或底所在直线作垂线,两条高都等于梯形两底间的距离。
补画梯形CBFE,两个梯形合成平行四边形AFED。以AF为底,图中与AF垂直的虚线段为对应的高。其他符合条件的拼法也可以。
沿BC外侧补画完全相同的梯形:把原梯形绕BC中点旋转半周,两个梯形共用BC。拼成图形的底长是原梯形两底长度之和,高不变。