三角形的面积是平行四边形的一半,把三角形面积看作1份,平行四边形面积就是2份。
三角形:81÷(1+2)=81÷3=27(平方厘米)。
平行四边形:27×2=54(平方厘米)。
同底等高时,平行四边形面积是三角形的2倍,合起来相当于3个这样的三角形面积,所以先用81除以3,再求平行四边形面积。
三角形的面积是平行四边形的一半,把三角形面积看作1份,平行四边形面积就是2份。
三角形:81÷(1+2)=81÷3=27(平方厘米)。
平行四边形:27×2=54(平方厘米)。
同底等高时,平行四边形面积是三角形的2倍,合起来相当于3个这样的三角形面积,所以先用81除以3,再求平行四边形面积。
平行四边形面积:60×2=120(平方厘米)。
两条邻边分别长:120÷8=15(厘米),120÷10=12(厘米)。
周长:(15+12)×2=27×2=54(厘米)。
先利用对角线两侧三角形面积相等求整体面积,再用同一面积除以两组对应高求邻边;最后将邻边和乘2求周长。
变化前高:24×2÷8=48÷8=6(厘米)。
变化后高:24×2÷12=48÷12=4(厘米)。
面积不变时,底变长,对应高应变短。
面积一定,底与对应高的乘积为24×2=48。底由8变为12,高须由6变为4才能保持这一乘积。
甲面积:15×8÷2=120÷2=60(平方厘米)。
乙高:60×2÷12=120÷12=10(厘米)。
不能直接用8厘米,因为两图面积相等但底不同,对应高也不同。
先用甲的底高求共同面积,再按乙的底反求高。面积相等不能推出高相等,还要看底是否相同。
4×5÷2=20÷2=10(平方厘米)。
答:面积增加10平方厘米。
高不变时,面积的增加量=底的增加量×高÷2。也可分别求新面积40和原面积30,再相减。
她漏了把面积乘2。
32×2÷8=64÷8=8(厘米)。
正确的高是8厘米。
面积是底高乘积的一半,面积÷底只得到高的一半;求高应先把面积乘2,再除以底。
拼成图形的底仍为a,高为h的一半,面积与原三角形相等。
所以S=a×(h÷2)=ah÷2。
这次只剪拼一个三角形,没有增减材料。拼成平行四边形的底不变,高减半,面积仍等于原三角形面积。
因为BE=EF=FC,三个三角形共用从A到底BC所在直线的高,所以面积相等。它们正好组成三角形ABC。
72÷3=24(平方厘米)。
因此三角形ABE、AEF、AFC的面积各为24平方厘米。
三个三角形的底BE、EF、FC相等,都在同一直线上,且共用顶点A,对应高相等;它们又正好组成ABC,所以各占总面积的三分之一。
平行四边形面积:36×2=72(平方米)。
对应高:72÷12=6(米)。
三角形ABC占平行四边形的一半,先把36平方米乘2求整体面积,再用面积除以底12米求高。
不同意。AD从顶点A到BC所在直线,且与BC垂直,是BC对应的高。
10×6÷2=60÷2=30(平方厘米)。
判断一条高要看它是否从顶点出发并垂直于对边所在直线,不是看它是否在三角形内部。