在原图缺少的右上角添一小格,拼成一个两行两列的正方形,斜线标出新添格,并描完整外边线,如参考图。
补上这一小格后,图形多了一小格的面,面积变大。原来凹进去的两段边不再是外边线,新添小格外面的两段边同样长,所以一周边线的长度没有改变。
在原图缺少的右上角添一小格,拼成一个两行两列的正方形,斜线标出新添格,并描完整外边线,如参考图。
补上这一小格后,图形多了一小格的面,面积变大。原来凹进去的两段边不再是外边线,新添小格外面的两段边同样长,所以一周边线的长度没有改变。
例:爸爸给一个画框的全部边缘围一圈细装饰绳,关注边线一周的长度,也就是周长;老师给桌面的整个面铺一张保护垫,关注桌面有多大,也就是面积。其他合理例子也可以。
周长描述物体一周边线的长度,面积描述被边线围成的面的大小。例子中,围画框处理的是一周边缘,铺桌垫处理的是整个桌面,所以关注的量不同。
不能。细线同样长,只能说明两块卡片的周长相等;周长相等,面积不一定相等,所以不能确定贴满正面所需的彩纸一定同样多。
围边细线反映的是一周边线的长度,贴满正面需要考虑的是面的大小。这是两种不同的量,不能只知道一种量相等,就断定另一种量也相等。
甲、乙的周长相等,面积也相等,但形状不同。不能说周长和面积都相等,形状就一定相同。
两图都由4个同样的小正方形拼成,面积相等;沿一周边线看,都有10段同样长的小格边,周长也相等。但甲的凸出部分在一侧,乙的凸出部分在中间,轮廓不同。
C
甲完全落在乙的面内,而乙还有露出的部分,说明乙围成的面除了甲盖住的部分,还多出一些。因此乙的面积比甲大;颜色、摆放位置或边的条数不能作为这种判断的依据。
B
沿两图的一周边线看,甲、乙都可以分成8段同样长的小格边,所以周长相等。周长看的是一周边线的总长度,不能只比较边的条数。
D
甲、乙靠外的一段边线同样长,中间又共用同一条折线,所以两部分的周长相等。比较小方格,甲只有6小格的面,乙有10小格的面,甲的面积较小。
错误
甲有9小格的面,乙有6小格的面,甲的面积较大。但甲一周有12段小格边,乙一周有14段同样长的小格边,甲的周长反而较短。面积较大不一定周长较长。
周长相等,面积不相等,乙的面积比甲大。两图一周边线都由10段同样长的小格边组成;甲只有4小格的面,乙有6小格的面。
比较周长要看完整一周边线的长度,两图的小格边可以一段一段对应,总长度相同。比较面积要看围成的面,乙由更多同样的小方格组成,面比甲大。
错误
U形纸片中间有一个通向外面的凹口,那里不是纸片的一部分。图中把凹口也涂上了,多涂了不属于纸片的面,所以不能表示这张纸片的面积。